IPB

Site eLady | Articole eLady | Adrese utile | Trimite articol pentru eLady.ro | Trimite adresa utila | Contact 

Welcome Guest ( Log In | Register )

4 Pages V  < 1 2 3 4 >  
Reply to this topicStart new topic
> Invatamintul romanesc...
Starea actuala ?
You cannot see the results of the poll until you have voted. Please login and cast your vote to see the results of this poll.
Total Votes: 20
Guests cannot vote 
Ariana
post Dec 11 2005, 01:43 AM
Post #11


Membru de Onoare
*****

Group: Incurabil
Posts: 1,263
Joined: 7-December 05
From: Timisoara
Member No.: 15



In prag de noapte apar si eu hop-tzop la subiectul acesta.
Walpurgik unde ai fost cand am dat batalii pe eva vis-a-vis de parerea unor mamici despre dascali? :)

Sincer nu stiu unde o sa se ajunga.
Eu am la activ experienta trecerii prin sistemul de invatamant superior de stat si cel particular.Am terminat un colegiu la stat si mi-am continuat studiile la o facultate particulara.
Diferentele...enorme.Veneam de la Politehnica unde examene erau examene si am tratat cu aceeasi atitudine si examenele de la facultate.Noii colegi se distrau cand ma vedeau atat de preocupata.Socul final a venit la licenta cand dupa ce am invatat ca o nebuna constat ca de fapt se copia iar notele au fost date in functie de simpatiile sau antipatiile unor profesori.
Am ales sa fac si un master pt ca mi-am dorit sa aflu mai multe despre publicitate.Am fost nevoita sa aleg sa il fac in cadrul unei facultati particulare pentru ca la stat orarul era haotic si nu imi permiteam sa ajung la cursuri in.Am avut o surpriza placuta prin faptul ca la master chiar se face treaba.

Sa nu mai vorbim despre pregatirea psiho-pedagogica a viitorilor asistenti in cadrul sistemului universitar.Sustin cu tarie in continuare faptul ca nu oricine poate preda.Ca pentru dascalie iti trebuie dar si drag de oameni si asta ar trebui sa fie un criteriu de baza in selectia viitorilor dascali.

Totul se schimba de la an la an copii si parintii sunt dezorientati.Nici treaba asta legata de capacitate nu mi se pare ok.Copii sunt la cheremul tuturor profesorilor si desi sunt si eu in sistem realizez ca unele din  frustrarile ale parintilor au sens.
Go to the top of the page
 
+Quote Post
Cacofonix
post Dec 11 2005, 02:38 AM
Post #12


Tratabil
**

Group: Membru
Posts: 79
Joined: 9-December 05
Member No.: 66



QUOTE
pentru dascalie iti trebuie dar si drag de oameni si asta ar trebui sa fie un criteriu de baza in selectia viitorilor dascali.


De acord, dar problema este cum iti poti da seama ca cineva chiar  are predispozitie pentru aceasta meserie ?
Si inca ceva, cine are (sau poate sa aibe) puterea de a decide ?
Go to the top of the page
 
+Quote Post
Ariana
post Dec 11 2005, 02:50 AM
Post #13


Membru de Onoare
*****

Group: Incurabil
Posts: 1,263
Joined: 7-December 05
From: Timisoara
Member No.: 15



Sti unde consider eu ca e marele bai?Uite ca sa devin educatoare de exemplu am facut la psihologie si pedagogie in liceu de mi-au sarit capacele.
Cand am vazut in ce fel se desfasura modulul de psiho-pedagogie din facultate m-am speriat.Cel putin la noi era o fosila de profesor care nu stia cum sa faca sa nu vina la ore.
Cred ca ar trebui ca acest modul sa fie foarte riguros organizat.Selectia va fi naturala in cazul asta (scuze pentru exprimare).Daca iti doresti sa ajungi dascal sa trebuiasca sa aloci timp pentru asta si multe ore de practica...Si fosilele la pensie cu ele...
Consider ca este necesara si o evaluare psihologica inainte de toate.Altfel ne trezim cu tot felul de tineri frustrati care isi revarsa neimplinirile pe bietii studenti.
Go to the top of the page
 
+Quote Post
Pufu
post Dec 13 2005, 09:30 AM
Post #14


Tratabil
**

Group: Membru
Posts: 91
Joined: 9-December 05
Member No.: 59



Hop si eu cu calul meu.....
Scoala asta ma chinuie de 12 ani si sper sa se termine chinul asta, o data cu clasa a 12-a.Deci, sunt parinte de elev in clasa a 12-a, si m-a ingrozit fiecare sedinta cu parintii, pe masura ce au trecut anii, tot mai mult.
In clasa I am sperat ca fiica mea  va gasi in scoala ceea ce am gasit si eu la vremea mea: o invatatoare care sa-si dea silinta sa se apropie de copii, o persoana in fata careia sa ai curajul sa recunosti o gresala, sa-ti spui pasul, sa ceri un ajutor atunci cand ai nevoie...Eu asa-mi aduc aminte de invatatoarea mea.(Si nu era invatatoare, ci diriginta, pentru ca am fost la clasa experimentala si am avut diriginta si profesori din clasa I-a). Tot ea ne invatase cum sa ne purtam intre noi, colegii, sa nu ne batem, sa nu ne param unii pe altii, sa fim respectuosi, politicosi, curati (ne facea controale cand ne era lumea mai draga si ne dezbraca la maieu si chilot. Dupa ce invatasem sa coasem nasturi si sa carpim ciorapi, atat iti trebuia sa ai maieul descusut sau vreun nasture lipsa...) Ne-a invatat sa fim prieteni unul cu altul, sa ne ajutam reciproc, ne-a invatat sa fim colegi. Da, parintii, in cei sapte ani de acasa pun bazele educatiei, dar scoala o continua. Noi,ca elevi, nu aveam voie sa tipam pe holurile scolii, sa alergam, sa ne impingem, sa-i atingem pe cei mai mici ca noi...Acum e nenorocire. Cand era fiica-mea in clasa I venea cu hainele rupte, cu ghiozdanul stricat de cat o impingeau cei mari pe scari...Era o intreaga aventura sa urce pana la etajul I unde aveau clasa. Si? Invatatoarei i-a pasat? I-a adunat doua zile in curtea scolii si a urcat cu ei, ca pe urma sa-i lase pe mana celor de a 8-a...I-a invatat altceva decat sa scrie si sa citeasca? S-a straduit sa-i invete ce inseamna sa traiasca si sa "munceasca" in colectiv? I-a invatat cum sa se poarte cu un profesor strain, atunci cand il intalnesc pe holurile scolii? Le-a spus vreodata ca baietii n-au voie sa ridice mana asupra fetelor, sub nici un motiv?Ca fetele sunt cele care intra primele pe usa, ca fetele sunt ajutate sa se imbrace,ca li se ofera un scaun?Nimic din toate astea, iar eu cand am pomenit de toate acestea la o sedinta cu parintii "cadrul didactic" mi-a ras in nas: politetea? Asta sa-i invatam? E perimata, doamna...Sa lesin si nimic mai mult....Sa stea ei dupa fundul lor in pauze, sa nu se bata si sa nu se certe, pai ei cand isi mai beau cafeaua?La asemenea raspunsuri ce mai poti sa spui? Ba mai mult, a incercat sa ma convinga ca profesorii nu raspund de elevi cat sunt in scoala  :o  Eh, acesti copii au crescut asa cum au crescut, acasa parintii probabil ca pe multi dintre ei ii lasa dormind dimineata si dormind ii gasesc cand se intorc de la munca, seara, si acum profesorii se plang de ei, ca sunt needucati si salbatici. Cu ce drept te plangi tu, diriginta, la sedinta cu parintii ca ai prins pe holurile scolii un elev si o eleva sarutandu-se cu foc, fara jena in fata ei? Daca tu, profesor, nu i-ai tras de maneca, nu le-ai facut observatie cand i-ai vazut, de ce-mi spui mie?  Eu ce sa fac? Eu i-am prins asupra faptei? Copiii astia nu stiu ce e aia o pedeapsa, nu stiu ce inseamna sa ai o indatorire, ei au numai drepturi...Dar cine i-a incurajat la felul asta de a gandi si la acest comportament? Tot "dascalii"...Acum, la liceu, nu le convine ca sunt intampinati cu fluieraturi, chiar palmuiti (am vazut la tv), ca nu dau elevii doua parale pe persoanele lor....Imi pare rau, dar majoritatea dintre ei isi merita soarta. Asa cum bine spunea Arina (parca) nu oricine poate fi dascal, nu oricine stie sa se comporte cu copiii, nu oricine stie sa se faca respectat si ascultat de ei. Copiii sunt parsivi,abia asteapta sa-ti prinda punctul slab sa te terorizeze, iar daca tu n-ai puterea de a-i tine in frau... Nici puterea, nici darul si nici dorinta...Cineva spunea ca nu sunt motivati. Probabil, dar daca nu doresti sa-ti dai interesul pentru a educa copii, sa-i formezi ca oameni, de ce ti-ai ales aceasta meserie?  De ce nu te-ai facut tractorist, de exemplu?
Si inca ceva ce ma chinuie: elevii de liceu sunt asa cum sunt (obraznici, total lipsiti de respect, etc), iar dupa absolvirea liceului (pedagogic), acesti elevi sunt "dascali"...Ce pot invata ei pe un copil de 7 ani? Cum stiu ei sa-l formezepe acel copil? Ce scot dupa patru ani din acel copil?
Nu stiu daca m-am facut inteleasa, cert este ca sunt foarte pornita pe scoala romaneasca, pe cadrele didactice...Fiecare ministru al invatamantului a trebuit sa schimbe cate ceva in invatamant, sa se vada ca a trecut si el pe acolo, si s-a ales praful si pulberea de  tot ce a fost bun candva...Pacat!
 
Go to the top of the page
 
+Quote Post
Marcus
post Dec 20 2005, 12:09 AM
Post #15


Cavaler eLady.ro
*

Group: Membru
Posts: 37
Joined: 14-December 05
From: Braila / Bucuresti / Luna
Member No.: 97



Imi place cum ganditi si va sustin intru totul. Si eu sunt student la Politehnica Bucuresti si de cand am ajuns aici am realizat ca mare parte dintre profesorii universitari de aici nu dau doi bani ca studentul din fata catedrei sa inteleaga intr-adevar materia ce li se preda. Spun cu toata sinceritatea si convingerea ca profesorii mei de liceu dintr-un oras de provincie erau de 10 ori mai priceputi sa predea decat profesorii universitari din capitala. Aici e JALE!
Asa cum sustine si Ariana, cursurile acelea de psiho-pedagogie ar trebui sa devina PROBA DE AUR a promovarii intr-un invatamant mai bun.

Pufu, iti inteleg supararea insa... daca te mai linisteste sa stii, mai exista totusi si baieti care ofera fetelor un scaun si o floare. :floricele:

   
Go to the top of the page
 
+Quote Post
Pufu
post Dec 20 2005, 08:30 AM
Post #16


Tratabil
**

Group: Membru
Posts: 91
Joined: 9-December 05
Member No.: 59



Marcus, inteleg ca faci parte dintre ei...Felicitari!
Go to the top of the page
 
+Quote Post
meli
post Dec 21 2005, 07:46 PM
Post #17


Dependent
***

Group: Contaminat
Posts: 185
Joined: 8-December 05
Member No.: 44



eu sunt acum anul IV la o facultate privata.Am avut parte de toate schimbarile din invatamant de dupa revolutie,si sincer de multe ori nici profesorii nu mai stiau ce se schimba ce ramane la fel in invatamant.Cel mai aiurea a fost cand am dat bacalaoreatul -> haos total.Profesori din comisie erau preocupati de protocolul ce l-am oferit,nu de ce-i in capul elevului.
Ceea ce ma enerveaza si mai tare sunt profesorii care au pretentii materiale sau de alta natura.O colega de a mea a incercat sa-si "cumpere" un examen cu bani,dar profesorul (un libidinos,urat,scarbos)ii spune ca el nu are nevoie de banii ei ci de "altceva"Si in patru ani de facultate a avut fata nefericirea sa aibe materii cu el si a tot picat-o.Asta ce mama lui cauta in invatamant?Asta ne invata pe noi?
Go to the top of the page
 
+Quote Post
laryysa
post Dec 30 2005, 05:04 PM
Post #18


niciodata sa nu spui niciodata
*****

Group: Membru de Onoare
Posts: 1,545
Joined: 12-December 05
From: Romania
Member No.: 93



  Invatamantul din punctul de vedere a cunostintelor acumulate de elevi e sub zero .
Go to the top of the page
 
+Quote Post
daphne
post Oct 15 2006, 01:06 PM
Post #19





Musafir






Continuu si eu seria mesajelor de mai sus cu impresii de tot felul, intrucat fac parte din breasla. Primii mei ani de invatamant s-au desfasurat sub auspiciile "societatii socialiste multilateral dezvoltate"! Au fost ani f grei, dar...frumosi, pentru ca imi iubeam meseria, pe copii, pentru ca muncisem pe branci pentru post(repartite guvernamentala, va mai amintiti?); am fost norocoasa...post in oras, aproape de casa...
Nu ma descurcam prea bine cu adunarile pionieresti, nici cu atingerea cotei de hartie, sticla pentru reciclare.
Aveam 44 de elevi in clasa! Totul, metodica, examene imi erau proaspete in minte...experienta avea sa vina pe parcurs. Aveam rezultate! Incepand cu o buna colaborare cu parintii, olimpiade scolare..si ne era un frig in clase, bietii copii scriau cu manusi la ore..

Nu sunt o nostalgica a vremurilor apuse! M-am bucurat de vantul nou al schimbarii!

Dupa 21 de ani de munca, iata cu ce ma confrunt:
- 20-22 de elevi in clasa ;
- elevi care au conditii bune/foarte bune acasa;
- lucrez la aceeasi scoala, devenita azi de referinta( cu optimul de baza materiala si confort);
pana aici...toate bune!

Scoala insa nu a reusit sa ii implice pe parinti in a depune un minim de efort si acasa pentru a-i verifica si ajuta pe copii ( se intelege ca sunt si exceptii); acum acestia platesc meditatori (din motive obiective), abia isi fac timp sa ajunga la sedintele cu parintii.
Programele scolare sunt tot incarcate! Temele: ale unora sunt mai dense, ale altora, nu: discutii interminabile intre gospodinele in cartier, care eticheteaza pe cadrul didactic in functie de ...timpul de lucru acasa al elevilor. Dintr-o clasa intreaga cam 7-8 copii au teme verificate si acasa de ai lor.
Suntem reclamati, parati, barfiti: ba pentru tonul inalt, ba pentru calmul nostru(nicicum nu e bine); ni se contesta capacitatea de apreciere/ evaluare(caci, asa cum toti se pricep la fotbal si politica, sunt si profesori peste noapte); copiii sunt lasati pana seara tarziu nesupravegheati, nemancati; rezultatele: lipsa de randament scolar; o alta noua categorie (de ceva ani buni): copii ingrijiti de vecini, bunici etc (parinti plecati din tara): acolo nu se mai poate vorbi de calitatea educatiei(exista si exceptii, desigur, dar f putine).
Cumplita este insa lipsa preocuparii pentru lectura: netul ofera butoane , taste, grafica, rapiditate, jocuri virtuale etc. Comparativ, deschiderea si rasfoirea cartii nu ofera placere!!!
Spunea Zoe Dumitrescu-Busulenga si despre aceste lucruri: vom avea succesori care nu vor sti sa comunice face-to-face; nu vor mai sti sa decodifice limbajul nonverbal; vor fi izolati, inchistati, nepregatiti pentru viata...

Nu este o analiza exhaustiva, desigur; nu am atins toate punctele importante din motive subiective.

Este invatamantul romanesc in declin? DA.
A cui este vina? A TUTUROR.
Ce se poate face? SA PUNEM INTERESUL CELUI DE LANGA NOI INAINTE DE TOATE.
Cum? (as face o legatura intre religie si societate, dar acesta este deja alt subiect de discutie).

Personal: in toate etapele profesoratului meu: am avut si satisfactii, si insatisfactii; multe au depins de conjunctura; multe de mine insami. Ca sa nu ma mai plang atata, un lucru am de facut: sa lucrez pentru acesti copii, ca si cu ar fi ai mei; SA IUBESC.
Go to the top of the page
 
+Quote Post
Diana.
post Jan 6 2010, 01:22 PM
Post #20


Fondator eLady.ro
*******

Group: Administrator
Posts: 33,779
Joined: 7-December 05
Member No.: 5



Profesorii nu vor mai primi banii pentru cărţi
Dascălii nu vor mai primi, în 2010, cei 100 de euro pentru achiziţionarea de materiale didactice, comisiile de învăţământ reunite ale parlamentului decizând ieri, în schimb, continuarea alocării de fonduri pentru decontarea transportului şi pentru Programul „Bani de liceu“.
Ajutorul de 100 de euro pentru cumpărarea de cărţi şi programe educaţionale se acorda profesorilor, indiferent de vârstă, din septembrie 2007. La începutul lui 2009, guvernul a căutat diferite metode prin care suma respectivă să nu se mai acorde, fiind vorba de un buget total de 26 de milioane de euro. Una dintre metodele găsite atunci era ca beneficiarii programului să fie restrânşi la cadrele didactice mai tinere de 35 de ani, adică jumătate din totalul personalului didactic din România.
În final, soluţia găsită de minister a fost reducerea sumei, pentru a satisface peste 260.000 de persoane.
Bursa „Bani de liceu“, constând în 180 de lei pe lună, se acordă elevilor care au avut un venit brut lunar pe membru de familie, realizat în ultimele trei luni anterioare depunerii dosarului de solicitare, de maximum 150 de lei.
Anul trecut, în octombrie, Ministerul Educaţiei estima la 125.000 numărul beneficiarilor acestui program.

Posturile profesorilor, salvate prin reducerea orelor la clasă
Ministerul Educaţiei a propus ieri, după întâlnirea cu liderii sindicali, patru măsuri prin care s-ar putea pune în aplicare Ordonanţa nr. 114, prin care sunt reduse 15.000 de posturi din preuniversitar, printre care reducerea normei didactice şi creşterea numărului de elevi dintr-o şcoală.
„Avem patru propuneri de măsuri, în principal de ordin administrativ, prin care s-ar putea economisi câteva mii de norme didactice. Prima ar fi să renunţăm la grevarea de ore la clasă pentru directorii de şcoală şi directorii adjuncţi. Această măsură ar acoperi circa 2.200 de norme. A doua propunere ar fi renunţarea la reducerea normei didactice de la 18 la 16 ore pentru profesorii şi învăţătorii de gradul I cu peste 25 de ani vechime. Vorbim despre 480.000 de cadre didactice, pentru care s-ar face o economie de 8.000 de norme. Altă propunere ar fi creşterea numărului maxim de elevi pentru care o şcoală poate primi personalitate juridică. Este o măsură strict administrativă, cu care salvăm 1.000 de norme. De asemenea, ne-am gândit că încă o soluţie ar fi ca în momentul în care se calculează cifrele de şcolarizare pentru anul 2010-2011 să organizăm clasele din mediul urban la efectivele maxime de elevi admise prin lege. Toate acestea sunt doar propuneri de măsuri, iar până la 1 septembrie vom avea timp suficient să analizăm impactul lor. Ne-am propus să nu mai rezolvăm problemele în criză de timp, ci ne dorim să avem timp să discutăm temeinic orice soluţie pe care o vom pune în aplicare“, a precizat după discuţia cu sindicatele ministrul educaţiei, Daniel Funeriu.
Acesta a mai spus că discuţiile pe tema restructurărilor din învăţământ vor continua astăzi, cu o teleconferinţă la care vor participa reprezentanţii ministerului şi inspectoratele şcolare judeţene, şi cu o nouă discuţie cu sindicatele, programată pentru 12 ianuarie. „Deciziile nu vor fi luate numai la nivel central, ci le vom discuta şi cu inspectoratele şcolare judeţene. De asemenea, reprezentanţii sindicatelor ne-au asigurat de ajutorul lor. Federaţia Educaţiei Naţionale ne-a promis că la următoarea întâlnire va pregăti o simulare proprie a măsurilor de reducere de personal, pentru a discuta pe cifre“, a mai spus Funeriu.
Sindicaliştii prezenţi la întâlnire au ţinut să menţioneze că nu sunt de acord cu reducerile de personal, însă au promis că vor colabora la discuţiile pe această temă.
Go to the top of the page
 
+Quote Post

4 Pages V  < 1 2 3 4 >
Reply to this topicStart new topic
1 User(s) are reading this topic (1 Guests and 0 Anonymous Users)
0 Members:

 



Lo-Fi Version Time is now: 23rd January 2020 - 04:08 PM